به نقل از «مهر»

نمره‌دهی به دانش‌آموزان باید عادلانه باشد

تاریخ انتشار: ۱۱ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۰۱۶۳۰۷

به گزارش خبرنگار مهر، رضا مراد صحرایی عصر پنجشنبه در نشست صمیمی با نمایندگان تشکل‌های مختلف دانش‌آموزان استان اصفهان، با اشاره به دغدغه آنان در خصوص آزمون سراسری کنکور، اظهار داشت: مصوبه شورای انقلاب فرهنگی این است که سال آینده نمرات پایان ترم پایه دوازدهم ۵۰ درصد در نتیجه کنکور تأثیر قطعی دارد و آزمون‌های پایه دهم و یازدهم نیز هماهنگ است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی خاطرنشان کرد: هدف از برگزاری امتحان نهایی هماهنگ در پایه دهم و یازدهم این است که برای عادلانه بودن آزمون‌ها دانش آموزان در سراسر کشور به یک سوال پاسخ دهند زیرا تاکنون به شکل‌های مختلف از دانش آموزان امتحان گرفته می‌شد اما نمره دهی باید عادلانه باشد و از این رو سوالات امتحانی می‌بایست یک شکل باشد.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تصحیح برگه‌های امتحانات نهایی را دیگر معلمان خود استان تصحیح نمی‌کنند و دوبار توسط معلمان دیگر استان‌ها تصحیح می‌شود، ادامه داد: امسال یکی از نتایج این بود که دانش آموزان همه کشور به طور محسوس توانستند به دانشگاه‌های خوب راه یابند و دیگر کنکور به تنهایی مبنا نیست.

صحرایی افزود: سال آینده نیز تأثیر نمرات نهایی پایه دوازدهم در نتیجه آزمون کنکور ۶۰ درصد خواهد بود و اینگونه کنکور به عنوان عامل اصلی نقش کمتری در ورود به دانشگاه‌ها خواهد داشت.

وی با بیان اینکه کتاب‌های درسی عیناً مبنای طرح سوالات امتحانی است و سوالی خارج از کتاب طرح نمی‌شود، تصریح کرد: کنکور کار بزرگی بود که ۱۰ سال پیش تصویب و به قانون تبدیل شد اما نتوانستند اجرا کنند؛ ما در این دولت اجرا کردیم که این کار بزرگ به برخی ضربه هم زده است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه گردش مالی کلاس‌های کنکور ۷۰ هزار میلیارد تومان برآورد شده است، افزود: برخی توقع دارند آینده فرزندانمان را به خاطر منافع آنان به خطر بیاندازیم اما ما اجازه نخواهیم داد.

صحرایی در ادامه به برنامه‌های پرورشی اشاره کرد و گفت: یکی از برنامه‌های خوب ما راهیان نور و پیشرفت است که امسال یک میلیون نفر دانش آموز به این اردوها خواهند رفت.

وی با اشاره به اینکه این عدد یک شانزدهم دانش آموزان کشور و حدود هشت درصد جمعیت آنان است، ابراز داشت: در امور پرورشی مشارکت خانواده‌های دانش‌آموزان ضروری است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه به دنبال راه‌اندازی سامانه‌ای هستیم که دانش آموزان به طور پیوسته معلمان را ارزیابی کنند، افزود: ارزیابی دانش آموزان می‌تواند مبنای تصمیم گیری برای آموزگاران باشد.

تکمیل می‌شود…

کد خبر 5928645

منبع: مهر

کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش رضا مراد صحرایی اصفهان وزیر آموزش و پرورش خرید خدمات آموزشی تشکل های دانش آموزی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بوشهر سنندج کرمان کرمانشاه تبریز یوم الله 13 آبان همدان ایلام اردبیل فلسطین اصفهان مشهد پدافند غیرعامل طوفان الاقصی دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۱۶۳۰۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

قبولی ۱۶ دانش آموز سمپاد مناطق محروم در کنکور سال گذشته

الهام یاوری, رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان در نشست خبری گفت: دومین نمایشگاه دستاورد سمپاد است و نسبت سال گذشته با افزایش شرکت کنندگان همراه بوده است. در این دوره نمایشگاه  دانش آموزان مدال آور جشنواره خوارزمی حضور دارند. 

وی ادامه داد: هدف از این نمایشگاه نمایش دستاورد های دانش آموزان ،شرکت های دانش بنیان می توانند با حضور در این نمایشگاه استعداد هارا شناسایی کنند. همچنین در این نمایشگاه شبکه خوبی بین دانش آموزان سمپاد ایجاد می شود و دانش آموزان شهرستان می تواند دانش آموزان مناطق دیگر را ببند و محصولات آنها رانقد کنند. 
وی افزود: پسران با ۱۱۹ طرح و دختران با  ۱۱۸ طرح ددر زمینه هنر، ژنتیک، مکانیک در این نمایش شرکت کردند، ، دانش‌آموزان سمپاد یک سال تحصیلی را با تلاش برای کاربردی کردن دانسته‌های خود برای حل مسایل کشور سپری کرده است و هم اکنون به نمایش گذاشته اند.

وی با بیان اینکه در این نمایشگاه شبکه ارتباطی خوبی بین دانش‌آموزان سمپاد ایجاد می‌شود افزود: دانش آموزان فرصتی پیدا می‌کنند که با دانش‌آموزان مناطق دیگر ارتباط بگیرند و شبکه‌ای از ارتباط و همکاری دوستانه شکل بگیرد.

یاوری دلیل دیگر برگزاری این نمایشگاه را در راستای شعار هر نیاز کشور یک سمپادی آماده اثرگذاری» عنوان کرد و گفت: دانش‌آموزان در این نمایشگاه کاربرد کارهای خود را برای رفع نیازهای کشور بهتر درک می‌کنند.

وی افزود: مدارس سمپاد به دنبال ایجاد عدالت آموزشی است در همین راستا تعداد دانش آموزانی که از دهک های یک تا چهار وارد مدارس سمپاد شده اند ۴۵ درصد افزایش داشته است. 
او ادامه داد: حدود ۷۱ درصد کمیته امداد قبول شده است. در سال گذشته ۱۶ دانش آموز از ۴۰ رتبه برتر از مدارس سمپاد مناطق محروم بودند که قبول شدند.

در ادامه این نشست مسعود بهرامی، مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران گفت: برای اولین بار در سه پایه متوسطه دوم به صورت یکپارچه آزمون نهایی برگزار می‌شود.
وی افزود:  در حال حاضر۳۳ کنکور دارد ما در تلاشیم  تا به کتاب بازگردیم و به محتوای آن توجه کنیم.

یاوری, رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان ادامه داد: ما در تهران، اصفهان و مشهد ۵ مدرسه غیر دولتی نامی و مشهور داریم که بعضی از دانش‌آموزان هم نمرات بالایی می‌کیرند و وارد دانشگاه می‌شود اما میانگین نمرات مدارس دولتی از مدارس غیر دولتی بیشتر است.

او ادامه داد: تلاش است که بعد از دیدن دستاوردهای دانش‌آموزان سمپاد در دومین نمایشگاه دستاورد‌های پژوهشی سمپاد، سایر دانش‌آموزان سراسر کشور هم علاقه‌مند شوند و امید آفرینی در جامعه شکل بگیرد. برای پیشرفت امید لازم است و برای امید جلوه‌هایی از موفقیت در گذشته مهم است.

باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش